为扎实推进迎评促建工作，加强教学内涵建设，5月29日下午，我院在博雅楼2501召开课程内涵建设讨论会。全体教师参加此次讨论会。会议由副院长范莉莉主持。

会上，各位教师结合自己课程的特点，从建设目标、课程特色、教学方法、考核方法等方面进行了充分的讨论和精准定位。其中《社会调查理论与方法》课程定位为以赛促考，为未来参加校际比赛做好理论的培养工作和实践的训练工作；《残疾人社会工作》与《残疾人社区管理》强调课程团队建设，倾向于在线开放课程建设，围绕课程发展品牌特色志愿服务，并将在实习基地中开展课程实践与志愿活动；《残疾人事业管理》将进行实践项目开发，以案例报告方式结合考试形式进行考核方法改革；《非营利组织管理》将进行教材的编写工作；《公共管理学》结合教育部协同育人项目开展教学与实践；《公共关系学》将配套网络精品课程开展翻转课堂，尝试形成实践案例集，并开展有关于非营利组织、基金会等相关部门的公共关系个案分析；《沟通技巧》将嵌入残疾人沟通技巧方面的内容，开展加强学生的演讲能力，对小组宣讲沟通、内部演练、院内演讲比赛，进行层层选拔，以赛促练。

课程改革将有利于管理学院本科人才培养方案的有效实施。本次课程内涵建设讨论会，在课程建设与促进教学内涵发展的路上，促进老师们一路同行，一起成长，一起收获。

（编辑：彭琳  常晓茗   审核：范莉莉）