为强化寝室管理效能，搭建学院与学生寝室沟通桥梁，管理学院于5月28日，在栖霞校区博雅楼2505会议室召开寝室长会议。本次会议采用“线上+线下”双模式，栖霞校区寝室长线下参会，江宁校区学生线上同步参与，覆盖全体寝室长，确保工作部署无遗漏。 

寝室长作为学生管理体系的“神经末梢”，在心育工作中扮演着至关重要的基础性角色。为充分发挥这一作用，李晨老师在本次会议中先进行了专题培训，系统讲解了心理健康基础知识。培训重点聚焦于识别室友潜在的情绪困扰信号，并深入剖析了大学生易出现心理波动的六个关键阶段。李老师强调，寝室长应积极担当起寝室“把脉者”的重任，敏锐察觉、主动关怀每一位室友的心理状态，及时传递温暖与支持。同时，号召全体寝室长紧密联动学院，共同织密心理安全防护网，为构建和谐健康的校园心理育人环境贡献力量。

随后陆剑老师指出，寝室长作为寝室“第一责任人”，需发挥纽带作用：一方面落实学院卫生检查、安全宣传等常规工作，另一方面关注室友思想动态，及时反馈生活困难，营造“互助、文明、安全”的寝室氛围。针对大四实习、江宁校区学生的特殊情况，会议明确线上参会要求，确保信息同步，避免管理盲区。

会议最后，卢书记还对寝室制度化管理进行规范：一是强化卫生责任制，推行“每日清扫、每周互评”机制，提升寝室环境质量；二是开展“安全知识进寝室”活动，重点排查用电、消防隐患，筑牢安全防线；三是鼓励寝室长牵头组织学习小组、文化活动，以寝室为单位激发学生学习积极性。会议强调，特殊情况需提前向辅导员报备，确保工作衔接顺畅，全体寝室长需以“责任在心、落实于行”的态度，推动寝室管理精细化。 

   本次会议充分展现了管理学院“以学生为本”的工作理念。通过寝室长这一关键桥梁，进一步完善了“学院-寝室-学生”管理网络。未来，管理学院将把寝室作为基本单位，持续推动学风建设、安全管理与文化育人，助力学生在温馨有序的寝室环境中成长成才。（文/李松峰  图/郭紫莹  编辑/李晨  审核/邱淑永)