管理学院举办“智慧课程建设与数字化教学能力提升”专题讲座

 为深入贯彻国家教育数字化战略，全面落实学校《关于做好2025-2026学年第一学期学院教师发展活动计划报送工作的通知》文件精神，进一步提升教师数智素养与课堂教学创新能力，管理学院于9月17日下午，在博雅楼2501会议室举办了“智慧课程建设与数字化教学能力提升——智教融合，赋能课堂”专题讲座。本次讲座邀请了超星集团课程运营部经理徐杨；超星集团高级讲师刘楠。讲座由学院教师高宸陆主持，学院全体教职工参与了本次讲座。

讲座伊始，徐经理结合自身多年实践经验，围绕智慧课程建设中的教师视频录制要点进行了细致讲解，重点指出在课程拍摄过程中，教师需在课件内容准备、服装造型、语言表达等方面做到规范、清晰、富有亲和力，以确保课程呈现效果的专业性与吸引力。他还就录课前的资料预设、课程节奏设计等细节作出实例说明，为教师后续智慧课程的录制提供了可操作性强的实践建议。

随后，刘楠老师重点介绍了智慧课程的核心组成内容，包括资源模块建设、题库体系设计、AI助教功能的使用、知识图谱的搭建路径与课程资源的整合优化等方面。刘老师指出，当前智慧教学已不仅局限于信息呈现，更强调数据驱动下的精准教学与个性化学习。她通过平台操作演示与典型案例分析，引导教师掌握智慧课程建设的关键步骤与技术要点，为推动学院智慧教学发展注入了新的思路与方法。最后，学院院长杨会良作总结讲话。杨院长指出，智慧课程建设已成为新时代教育高质量发展的必经之路，所有教师必须提高站位、增强危机意识，主动适应教育变革趋势。他强调：“智慧课程建设如逆水行舟，不进则退。只有不断革新教学理念、掌握数字化手段，才能在未来教学中立于不败之地。”同时，杨院长还鼓励教师们充分利用现有智慧课程建设平台，积极探索与本专业课程融合的新路径，不断提升课程育人质量。

讲座结束后，现场教师围绕智慧课程的实施路径、平台操作经验、教学资源建设等问题，与在场专家展开了深入交流与热烈讨论。大家一致认为此次讲座内容系统、讲解详实，具有很强的针对性与指导性，对今后课程建设与教学改革具有重要启发和实践价值。

本次讲座不仅加深了全体教师对智慧课程建设内涵的理解，也为教师们提供了数字化教学工具与课程设计方法的实操指导，切实增强了教师开展智慧教学的信心与能力。通过专家分享与互动交流，大家进一步认识到在教育数字化时代背景下，智慧课程建设已成为推动教学改革、提高课堂质量、实现精准育人与个性化学习的关键路径。此次讲座的顺利举行，不仅为我院教师提供了宝贵的学习机会，也为今后全面推进智慧课堂建设、打造高质量育人体系奠定了坚实基础。

图/安云浩 文/高宸陆 编辑/安云浩 审核/康丽